Da cozinha à sala de aula: como a reforma mudou a rotina da Escola Idalina

por 29 de out de 2026Destaques, Educação, Governo e Comunicação, Importante, Notícias

Fotografia da fachada da Escola Municipal Idalina Avelina de Castro. O edifício térreo possui paredes pintadas de cinza-claro na parte superior e azul na base, com uma faixa verde a separar as cores. No centro, destaca-se o nome da escola e o brasão do município de Correntina em letras azuis e amarelas. À esquerda, há uma rampa de acessibilidade com corrimão branco que dá acesso à entrada principal. O dia está ensolarado e o céu está completamente limpo e azul.

Professores, funcionários e familiares dos estudantes relatam melhorias nas condições de trabalho, novos usos dos espaços e mudanças no cotidiano da escola.

Na Escola Municipal Idalina Avelina de Castro, em Correntina, a merendeira Eliete Rocha percebe uma das mudanças da reforma na própria rotina de trabalho. Antes, a falta de espaço adequado dificultava a organização das vasilhas utilizadas na distribuição da alimentação escolar. Hoje, um balcão permite acomodar esses utensílios, facilitando as atividades diárias na cozinha. A experiência de Eliete se soma aos relatos de professores e familiares de estudantes sobre as mudanças na escola após a reforma.

“Na minha rotina, uma das principais mudanças é chegar todos os dias e encontrar a cozinha organizada”, conta Eliete. Além do balcão, ela destaca as melhores condições de uso das pias e a ventilação do ambiente. Antes da reforma, a água da chuva escorria pela parede e alagava a cozinha. Segundo a merendeira, o problema não voltou a ocorrer nas chuvas que presenciou após a intervenção.

O salão passou a ser mais utilizado nas atividades pedagógicas da escola. A professora Mailde Queiroz, do primeiro ano A do turno matutino, relata que o ambiente passou a receber apresentações de trabalhos, festas e atividades em grupo. Em um show de talentos, estudantes dançaram, cantaram, fizeram leituras e declamaram cordéis no palco.

As possibilidades se estenderam ao hall de entrada, onde, segundo Mailde, foram organizados cantinhos de leitura. A professora conta que a reorganização dos espaços favoreceu jogos e brincadeiras e trouxe mais entusiasmo ao seu dia a dia. Ela também destaca a mudança na portaria, que lhe deu mais tranquilidade para trabalhar.

“Dependendo da criatividade do professor, da direção e da coordenação, é possível utilizar vários locais da escola para produzir um ambiente pedagógico rico e dinâmico”, afirma.

De acordo com o diretor João Batista, a reforma incluiu troca de telhados, substituição de forros, reparos nas paredes e melhorias nas instalações hidráulicas e elétricas. No salão, o teto foi elevado e o ambiente recebeu forro e climatização. O espaço passou a ser utilizado também para o planejamento dos profissionais e reuniões com a comunidade escolar.

O diretor aponta ainda melhores condições nas salas administrativas e no ambiente destinado ao atendimento educacional especializado (AEE). “A sala de AEE passa a oferecer um ambiente mais adequado para que a professora realize os atendimentos às crianças atípicas”, destaca.

A relação com a escola também orienta o olhar de Nilton Moreira, professor e ex-diretor que atualmente trabalha na área administrativa. Ele recorda as dificuldades com infiltrações e calor e destaca a climatização e a recuperação do salão entre as mudanças que mais valoriza.

Entre as famílias, Alessandra Oliveira, mãe de um estudante, relata a reação do filho às mudanças na escola. Segundo ela, a quadra chamou especialmente a atenção da criança, que gosta de futebol.

“É muito gratificante ver o meu filho estudando em um ambiente mais bonito, seguro e acolhedor”, afirma.

Com a reforma realizada pela Prefeitura de Correntina, os espaços da Escola Idalina passaram a oferecer novas condições para o desenvolvimento das atividades escolares. Da organização da cozinha às práticas pedagógicas e aos momentos de convivência, as melhorias estão presentes na rotina de profissionais e estudantes da unidade.

 

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